主题：两个月学完新概念1册

第一次课：

1）英语的26个字母。A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

26个字母分为两类：元音和辅音。元音5个：A E I O U ；辅音21个。

2）英语共有48个国际音标。也分为两类：元音音标和辅音音标。

3）课文

lesson 1

excuse me 的用法：1.引起对方注意时；2.可能给别人带来不便时

"Pardon?"：也可以说成Padon me? 或 I beg your pardon?

Thank you very much. 相近意思的有：Thanks/Many thanks./Thanks a lot.

This is your handbag. 这是你的手提包。

Is this your handbag?这是你的手提包吗？

在英语中将陈述句变为疑问句时的3个要点：

1 助动词大写提前；2主语小写紧随其后，其它部分不变；3末尾加问号，读升调。

lesson 2

着重练习疑问句。

lesson 3

sorry和excuse me的区别：sorry已经给别人带来麻烦，程度比excuse要重一些。

sir 的用法：

1对年长者，职务高于自己的男子尊称；2服务场合对所有男性顾客的尊称；3 sir 可以放在连名带姓的前面，也可放在名前面，但不可放在姓前。

This is not my umbrella.这不是我的伞。

not 的语法作用：在陈述句中放在助动词后面，从而使陈述句变为否定句。

以上是昨天晚上在新东方上新概念1时老师讲的内容。在这发给大家看，如果本人有理解错的地方，请大家一定指出。谢谢！

第2次课

Lesson 4 Is this your …?

Is this your son ?

Yes, it is.

注：3岁以下的小孩儿可用it 作代词。

Lesson 5

Mr. 先生Miss小姐

Mr.和Miss 的用法：

1可放在连名带姓前；2.可放在姓前;3不可放在名前。注意和Sir 的区别。

too 作为也的意思时1只用于肯定句和疑问句中，有能用于否定句中。2放在句尾，与句前用“，”号隔开。如：She’s Chinese, too. Are you French, too?

冠词

冠词是像帽子一样戴在名词前面的一类词，有a \an\ the ，其中a \an 是不定冠词，the 是定冠词。

不定冠词表示“一或一个”的意思，a 用在以辅音音标开头的单词前，an 用在以元音音标开头的单词前。

当一个形容词和冠词同时修饰名词时，冠词永远放在离名词最远的位置。

如：a good student an old teacher an Italian watch

课文中“And this is Naoko.” 这里的确and 是语气转接词，无意思。

“And this is Luming.”这里的鲁明不是他的姓和名，应是名。

中文名在英语中有三种表示方法：

例：我的名字叫王小明。

1. My name is Wang Xiaoming.

2. My name is Wang Xiao-Ming.

3. My name is Wang xiaoming.

(我不太肯定，请教各位，上面的3个例句我理解的对吗？多谢)

lesson 6

这课有两个单词我读不好，不知各位怎么样？

Volvo 沃尔沃

Peugeot 标致

第3次课

Lesson 7

动词

在英语中，只有动词才能做谓语，动词分为助动词和实义动词。助动词不可单独作谓语，它辅助别的词一起作句子的谓语。实义动词可单独作谓语。

助动词分为几类，其中一类是be动词am /is/ are

He is a teacher. 他是一个老师。

在英语中，is 是助动词，也叫系动词。a teacher 是名词作is 的表语，它们是系表结构。

is a teacher 是句子的谓语合成部分。

疑问句

疑问句的分类：一般疑问句/特殊疑问句/选择疑问句/反义疑问句/否定疑问句

一般疑问句 是助动词开头，读升调，用yes / no 来回答。

特殊疑问句 是含有特殊疑问词或特殊疑问词组的问句，读降调，不能用yes / no 回答。

特殊疑问句的构成：特殊疑问词(或词组) + 一般疑问句的语序

如：What’s your job? 你是做什么工作的？

What nationality are you ? 你是哪国人？

Lesson 8

着重练习what 特殊疑问句型。

Lesson 9

How are you today ? 你今天好吗？

这是以how开头的特殊疑问句，how 是特殊疑问词，放在句首。

现在的国外一般常说为How are you doing ? 并不是How are you ?

另外一句问候语“How do you do? ”现在国外早已不用，它是很早，过时的句子了，现在的外国人几乎不知它是什么意思。

Lesson 10 Look at …看…

fat 胖的，还有一种名词意思：脂肪，肥肉

hot 热的，还有一个意思是 辣的

真好，我支持！

非常值得仔细看一看.

非常值得仔细看一看.

不错，不错受益匪浅

第4次课

lesson 11

blue 蓝色的，还有忧郁的意思

white 白色的 a white lie : 善意的谎言 a white elephant 中看不中用

perhaps 大概 此单词作回答时可单独使用构成句子。

whose 特殊疑问词

一册中共学6个特殊疑问词，现已学了3个 what how whose

特殊疑问词分两类：一类是形容词性的，可以和别的单词组成特殊疑问词组；另一类是副词性的，不可和别的单词构成词组。

如：what 是形容词性。 What are you nationality? 也可说为：What nationality are you?

how 是副词性的。 How are you taday?

Is this your shirt, Dave? 称呼语放在句尾时，均读升调。

Tim’s shirt’s white. Tim’s 是名词所有格。 shirt’s 是 shirt is , 它是be动词缩写。

lesson 12

练习Whose is that …? Whose is this …? 句型。

lesson 13

what colour is …? …是什么颜色的？

Come upstairs and see it. 上楼来看看吧。

and 在这是纯连词，连接两个相等的句子成份。上楼（come upstairs）、看看（see）两个都是动词成份，and 无意思。

Here is it! 倒装句。

lesson 14

case 箱子/另外有“案子、事情”的意思。

练习What colou’s your …? 句型。

lesson 15

本课讲到了名词复数

名词变复数的6个规则：

1． 普通名词后，+s

2． 以“s、x、sh、ch”结尾，+es

3． 以“o”结尾的分为两种情况：1）O前面是元音，+s 2）O前面是辅音，+es

4． 以“f、fe”结尾，把“f、fe”变为“v”，再加es

5． 以辅音字母加“y”结尾，把“y”变为“i”，再加es

以元音字母加“y”结尾，直接加 s

6． 不规则变化。如man /men tooth/teeth

很好啊，支持你！我也在学。

注意定冠词the的读法，在以元音发音开头的单词和以非原因发音开头的单词前时，其发音不同（我不会输音标）。

另外，在8楼中{4． 以“f、fe”结尾，把“f、fe”变为“e”，再加es}的 ，好象是把'f"变成"v"再加es。

多谢靓丽彩虹指出错误！

第5次课

lesson 15

girl 女孩 country girl 村姑

Are your friends tourists too ? 这时too前面不加逗号也可以。

lesson 16

练习下面句型：

Are these your …? 这些是你的……吗？

What colour are your …? 你的……是什么颜色？

Whose are these …? 这些是谁的……?

lesson 17

How do you do? 你好！

此句问候语现在已经过时了，建议用How are you doing? 你好吗？/你好！

What are their jobs? 他们是做什么工作的？

Who is this young man? 这个年轻人是谁？

Who是特殊的特殊疑问词，不能和别的名词构成词组。

lesson 18

What are their jobs?

练习特殊疑问句和名词复数。

lesson 19

matter 事情，是可数名词。

Mum 妈妈（儿语）

儿语的妈妈还有几种说法：Mum Mom Munny

ice cream 冰淇淋，可数名词。

sit down 坐下 ，是非正式场合使用的口语，正式场合中用Be seated, please. 请就座。

right 好，可以。经常以all right 作回答时出现。

Excuse me 的回答有如下几种：

1． That’s all right.

2． That’s OK.

I’m sorry 的回答：

1． That’s OK.

2． Never mind.

3． It doesn’t matter.(正式场合用)

Thanks 的回答：

1． Welcome!(最多用的一种回答)

2． You’re welcome!

3． That’s all right.

4． Very welcome.

5． Sure.(当然的意思，回答时较少用)

密切关注此帖。

good!收藏

多谢大家支持！如果有我理解错的地方，请大家指出！谢谢！！！

果然是份潜力帖。。。嗯嗯，跟着一起学。。。支持你！

第6次课

lesson 19

There’s an ice cream man. 有个卖冰淇淋的。

there be 句型

1． there be 句型只能用来表示在某处有某物

2． there be 句型公式：there be + 某物 + 在某处

3． there be 是句子的谓语，某物是句子的主语，be动词形态由某物的单复数决定。

lesson 20

open 开着的/开放的

open up 开朗的

shut 关着的

Shut up！ 闭嘴！

shut down 关闭

练习：主语复数时be动词的变化。

如：Are these cars clean? 这些汽车是干净的吗？

lesson 21

which 哪一个/哪一些

本课重点：

1．代词的格（主格、宾格……）

在英语语言中，代词要随着它所充当的句子成份的不同而选用不同的格。

如：

代词 主格 宾格

我 I me

你 you you

他 he him

她 she her

它 it it

2．which： 它是特殊疑问形容词，可加名词构成特殊疑问词组。

3．one：在英语中同一个对话环境中，当某个名词第二次或多次出现时，可用one 来代替重复出现的名词。

4． 定冠词the ：冠词有时可以修饰代词，如 The red one. 那本红皮的。

5． This one? Yes, please. 这本吗？是的，请给我。

在服务场合中，接受别人的帮助或服务时，常用的口语是Yes, please.

lesson 22

full 满的/饱的

large 大的

big 大的

small 小的

little 小的

large：形容“体积、面积、形状、数量”的大；很少用来形容人，偶尔用来形容人时，有“大块头”的意思。

big：形容“大而重”的东西。也用来形容人，表示职位高、权力大。

small：形容“体积、面积、形状、数量”的小，不能形容人。

lillte：形容“小”时有感情色彩，“小而可爱”的意思。

本课练习重点：代词的宾格。him me her us them 等。

which特殊疑问句型。

谢谢DQINGXIN，我终于找到了我想找的东西

不用客气，你们如果看到我有理解不对的地方，一定要指出呀！如果有别的疑问，可以发贴，我可问老师的！

Thank you very much!

14楼的帅哥, 我是18 楼的, 能不能告诉我你的头像为什么不是"奥利弗",而我们大家的却都一样

第7次课

lesson 23

Give me some glasses please, Jane.

cup : 茶杯，带把的杯子。

glass : 玻璃环，不带把的杯子。

The ones on the shelf.

on the shelf：在架子上。

the：这个，那个；或这些，那些的意思。

本课着重练习宾格、名词复数和代词ones 的用法。

lesson 24

desk ：课桌，有抽屉的。

table ：桌子，没抽屉的。

ground：地面

floor：地板

on the desk on the chair on the table

on the cupboard on the television on the floor on the stereo

me /him/ her/ us /them

本课练习介词短语，宾格，ones ，which问句。

lesson 25

Mrs. 夫人，（已结婚） 用法和Mr.相同。

Ms. 女士，这个词看不出此人婚否。

Miss 小姐 （未婚）

1． there be 句型的练习。

2． on the right on the left 介词短词的练习。

3． 冠词的一种用法：

在同一个语言环境中，当同一个名词第一次出现，前面通常用不定冠词。但当同一个名词第二次出现时，要把不定冠词换为定冠词。

如：There is a refrigerator in the kitchen. The refrigerator is white.

4． in the middle of 在……之间

There is a table in the middle of the kitchen.

房间的中央有张桌子。

lesson 26

where 特殊疑问副词

There is a cup on the table.

The cup is clean.

练习there be , 冠词a /an/the 的用法。介词短语。