主题： Cinderella的学习日记&笔记

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Cinderella的学习日记&笔记 发帖心情

submitted at 2006-1-19 10:23:14

It is easy to open a shop but hard to keep it always open！

为版主CalmSky的精神所鼓舞，决定坚持学习英语！

在这里记录下自己学习足迹和收获！

[此帖子已经被CalmSky于2006-1-19 15:37:25编辑过]

▲6小时掌握学英语的秘诀！　▲精选商务英语资料　 ▲工作圈 -->找工、跳槽好帮手　 ▲旺旺英语免费在线翻译

Success belongs to the persevering......

Who makes everything right must rise early......

[本帖被加为精华]

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submitted at 2006-1-19 11:51:59

(注：其实就是一些大道理，人人都懂，人人明白，可能你会嗤之以鼻，但是，如果本身的自控能力比较差，那么将本文贴在床头，每天早晨读一遍，有助于自勉)。当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要：
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多；修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。　　
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。　　
6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

摘自CalmSky 2006-1-13 20:57:00

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submitted at 2006-1-19 15:16:50

知识篇
特殊的反意疑问句（1）
1) I am right, aren’t I?
2) I’m your friend, aren’t I?
3) You need the job, don’t you?
4) You needn’t do it, need you?
5) He doesn’t dare to come, does he?
6) He dare do it, daren’t he?
7) You used to live in Paris, didn’t you?
8) He used to smoke, usedn’t he?
9) They’d rather go by bus, wouldn’t they?
10) You’d better change your wet shirt, hadn’t you?
说明：
used to (只有过去时形式，没有现在时形式)表示过去习惯动作或状态，这种情况现已不复存在。
在否定陈述句或否定疑问句中，用didn’t use to或usedn’t to均可：
He didn’t use to smoke cigarettes.
He usedn’t to smoke cigarettes.
Didn’t Maria use to be interested in the theatre?
Usedn’t Maria to be interested in the theatre?
在肯定疑问句中也可有两种形式：
Used you to go to the same school as Edward?
Did you use to go to the same school as Edward?
所以，用在反疑疑问句中，这两种形式都可以，第6句和第7句都是对的吧！

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submitted at 2006-1-19 17:09:14

反意疑问句又来了10个（2）
1) He’d like to join our discussion, wouldn’t he?
2) She ought to see a doctor at once, shouldn’t she?
3) She ought to see a doctor at once, oughtn’t she?
4) I wish to say a few words, may I?
5) You must be joking, aren’t you?
6) She must have finished her work, hasn’t she?
7) You must go home, needn’t you?
8) We mustn’t be late, must we?
9) Neither of them came, did they?
10) None of the students liked it, did they?

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submitted at 2006-1-19 17:38:53

tag疑问句（3）
1) None of the students liked it, did they?
2) Nobody’s been informed, have they?
3) Somebody’s got to do the job, haven’t they?
4) Everyone knows the answer, don’t they?
5) Nothing he did was right, was it?
6) Everything is ready, isn’t it?
7) That’s nice, isn’t it?
8) This is the place, isn’t it?
9) Frank hardly ever goes to parties, does he?
10) He has few friends, has he?

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submitted at 2006-1-20 9:59:06

tag疑问句（4）
1) Let us go, will you?
2) Don’t forget to pay your income tax, will you?
3) What a stupid fellow, isn’t he?
4) What a nice day, isn’t it?
5) There wasn’t enough time, was there?
6) There won’t be any danger, will there?
7) There used to be a tower here, didn’t there?
8) You never told me that you had been ill, did you?
9) I don’t think he can drive a tractor, can he?
10) I don’t suppose anyone will volunteer, will they?

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submitted at 2006-1-20 10:21:39

趣味记忆篇
ear
clear/clearly
hear
heart
nuclear
任务：翻译这个句子：
With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
参考译文：我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动．

bear n
bear v 负担，忍受，生孩子
unbearable adj 不堪忍受的
beard /beared 胡须／有胡须的
dear　亲／可爱的，贵重的
rear adj/n 后方（的），后部．v．饲养
year/yearly
任务一：
大家顺便想下with的用法．
With many wooers a maiden often chooses the worst.
任务２：翻译这个句子：
Next year the beared bear will bear a dear bear in the rear.
（in the rear:在后方，在后部）
明年，长胡子的熊将在后方产一个可爱的小熊崽

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submitted at 2006-1-20 16:22:56

**********
**知识篇**
**********
疑问句可分为五种：
1. 一般疑问句(general questions)；
2. 特殊疑问句(special questions)；
3. 选择疑问句(alternative questions)；
4. 反意疑问句(disjunctive questions)；
5. 修辞性疑问句(rhetorical questions)。

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submitted at 2006-1-20 16:24:44

General Questions(一般疑问句)
一般疑问：用be或助动词置于句首，并以“Yes，…”，或“No，…”回答的问句称为一般疑问（也称Yes-no questions）。
①be 或 have（有）置于句首来表达疑问：
例：Am I wrong again?
（我又错了？）
Yes, you are （wrong again）.
（是的，你又错了。）
No, you aren't.
（不，你没错。）
例：Is it your bicycle?
（这辆自行车是你的吗？）
Yes, it is.
（是的，是我的。）
No, it isn't.
（不，那不是我的。）
例：Were there many people at her birthday party?
（她的生日宴会来了很多人吗？）
Yes, there were.
（是的，来了很多人。）
No, there weren't.
（没有，没有很多人。）
例：Have you money with you?
（=Do you have money with you?－－美语）
（你身上带钱了吗？）
Yes, I have.（Yes, I do.－－美语）
（有，我带钱了。）
No, I have no money with me.
（No, I don't.－－美语）
（没有，我没带钱。）
②助动词置于句首来表达疑问：
例：Shall I call a taxi for you ?（需要我替你叫一辆出租车吗？）
Yes, please. Thank you.
（好的，谢谢你。）
（No, thank you.）
（不必了，谢谢你。）
例：Will you do that for her?（你愿意替她做那件事吗？）
Yes, I will.（是的，我愿意。）
No, I won't.（不，我不愿意。）
例：Can she drive?（她会开车吗？）
Yes, she can.（是的，她会。）
No, she can't.（不，她不会。）
③一般动词则使用“do”来表达疑问：
例：Do you speak Japanese?（你会说日语吗？）
Yes, I do.（是的，我会说。）
No, I don't.（不，我不会说。）
例：Does she swim very well.（她游泳游得好吗？）
Yes, she does. She is a good swimmer.
（是的，她游得好。她是游泳高手。）
No, she doesn't. She doesn't swim at all.
（不，她不会。她根本不会游泳。）
例：Did you tell her the truth?（你向她说了实话吗？）
Yes, I did.（是的，我说了。）
No, I didn't.（不，我没说。）
例：Don't you like to have a cup of coffee?（你不喜欢喝一杯咖啡吗？）
Yes, I do.（要，我要一杯。）
No, I don't. Thank you.
（不，我不要。谢谢你。）
注：依循否定疑问要表达否定答案时，中文的习惯是“是的，……不……（或没有……）”，但是英语应为“No， …not.”，不可如中文说成“Yes，…not.”。

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submitted at 2006-1-20 16:25:55

Special Questions (特殊疑问句)
特殊疑问（Wh-questions）：使用疑问词（what，who，which，how，why，when，where，etc.）发问，不能用“Yes，…”或“No，…”回答的问句叫做特殊疑问句（也称Wh-questions）。
例：What is that in your hand?
（你手里拿的是什么？）
It's a brooch, a present from my elder brother.
（是胸针，是我哥哥送我的礼物。）
例：Who is the young lady sitting beside your mother?
（坐在你母亲旁边的那位年轻女士是谁？）
She is my aunt on my mother's side.
（她是我的姨妈。）
例：Which do you like to have, tea or coffee.
（你要哪一种，茶还是咖啡？）
Coffee, please.
（请给我咖啡。）
例：How often do you have you English class in a week?
（你的英语课一星期有几次？）
Four periods a week.
（每星期有四节课。）

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submitted at 2006-1-20 16:28:16

Alternative Questions(选择性疑问句)
如果说话人提出两个或两个以上的“候选对象”供听话人选择，选择疑问句就可派上用场了。
比方你想问？
她是讲师还是教授？
Is she a lecturer or a professor?
我们现在做，还是明天做？
Shall we do it now or tomorrow?
你要茶、咖啡还是牛奶？
Would you like tea, coffee or milk?

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submitted at 2006-1-20 16:29:23

Rhetorical Questions(修辞性疑问句)
修辞性疑问句亦称反诘句，结构与疑问句相似，但作用却与被强调的陈述句(declarative sentences)一样，说者不期望听者回答。修辞性疑问句的问法甚多，只能略举数例：
Who doesn’t know this? 表面解作：谁不知道这点？
言下之意：Everybody know this.
Why shouldn’t know? 表面解作：我为什么不该知道？
言下之意：I should know.
Can’t you see that I’m busy? 表面解作：难道你看不出我很忙吗？
言下之意：Surely you can see that I’m busy.
Is that a reason for despair? 表面解作：难道那是绝望的理由吗？
言下之意：Surely that is not a reason for despair.

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submitted at 2006-1-20 16:46:50

**************
**趣味单词篇**
**************

idiot：白痴
idiom：习语
friend：朋友
fiend：魔鬼
brother：兄弟
bother：打扰
broth：肉汤
kernel：果核
kennel：
boob[bu:b]n.笨蛋, 蠢材
boob tube n.电视机
boobery n.愚人之统称, 愚笨
booby[bu:bi]n.呆子, 傻瓜

摘自WW CalmSky的学习笔记

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submitted at 2006-1-21 8:46:54

Where的用法

接where有in/on/at/to which的意思，说in where、to where等，等于画蛇添足。有时，我们会听到where are you going to? (你要去哪里？)、Where have you been at? (你去了哪里？)等说法，那是美式口语，文法上那to、at都应略去。
留意where没有from的含义，所以，from可以和where连用，例如：(1) Where did he come from? (他是从哪里来的？) (2) I climbed to the roof, from where I looked down (我爬到屋顶上，从那里望下来)。
此外，英文有Where from? (哪里来的？)、Where to? (去哪里？)等简短说法，那是惯用口语，不可略为Where ?，否则就不知道是问“哪里来”还是“哪里去”了。

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submitted at 2006-1-21 8:53:29

How的用法

作感叹句用，How之后可以用形容词(adjective)，或用“形容词 + 主词 + 动词”，或用“副词 + 主词 + 动词”，或用“主词 + 动词”，例如：(1) How strange!(真奇怪) (2) How strange (a man) he is!(他真是个怪人！) (3) How strangely he speaks!(他说话说得真奇怪！) (4) How the wind blows！(风多大！)

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submitted at 2006-1-21 8:57:40

What的用法

“What+名词”和“What kind/sort of+名词”意思往往相同。例如：(1) What (kind of) people frequent this pub? (酒馆的常客都是些什么人？)。 (2) What (sort of) customers are the bank trying to attract? (银行想吸收些什么样的顾客？)。

“What+名词”，可以使问题清楚一点，缩小所问范围。例如：(1) What do you like?是“你喜欢什么？”。 (2) What (kind of) food do you like?则是“你喜欢吃什么？”。要回答第一个问题，须说明自己喜欢什么食物、运动、音乐、工作等等；要回答第二个问题，则只须说明自己喜欢什么食物，简单得多。
此外，What is he?是问他的职业或国籍；Who is he?则问他的名字或身分。第一句的答案可以是：He is a teacher(他是位教师)。第二句则可以是：He is my father(他是我的父亲)。
问句的助动词或动词须置于主词之前，感叹句则置于主词之后。作感叹句时，What之后须用“a/an + 单数可数名词”，或用复数可数名词，或用不可数名词，例如：(1) What a strange man (he is)! (2) What strange men (they are)! (3) What nonsense (he talked)! ((他说的) 真是废话！)

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submitted at 2006-1-21 9:00:13

Whose的用法

Whose可以用来取代his、her、my、their、its等字，同时把两个句子接连(relate) 起来，例如：I know John. His father is a dentist这两句，用whose接连起来，就成为：I know John, whose father is a dentist(我认识约翰，他父亲是位牙医)。
留意whose和所有关系代名词(who、which、that、whom) 一样，在句子里必须尽量靠近它代表的那个名词。所以，The house is mine. Its roof is red这两句，用whose接连起来，应该写作：The house is mine whose roof is red(红色屋顶的那幢房子是我的)，不可写作：The house is mine, whose roof is red。
最后说明的是：有些正统文法家对用whose来指事物，上面那个句子用whose来指房子，在这些文法家眼中是不对的。他们会用of which代替whose，例如：The house of which the roof is red is mine。不过，这说法比较累赘，所以，很多人都不用，在口语里更加少见了。
Whose作疑问代名词时，解“谁的”，用作who或which的所有格，例如：Whose books are these?(这些书是谁的？)。

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submitted at 2006-1-22 8:23:00

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**趣味记忆篇**
**************
2006-01-22

early：adj,adv
earth:　地球，泥土
earthenware．陶器
earthquake
search：搜寻
research：n/v 研究,探索，考察
任务１：翻译这个句子：
Early I searched through earth for earthenware so as to research in earthquake．
(so as to:为的是,以便)
早先我在泥土里寻找陶器以研究地震
任务２：
用so as to 造个关于准备新年的句子．
These days , I am preparing much food so as to spend the Spring Festival !

earn:
earnings :收入
earnest：认真的，郑重的
learn：学，学习，得知
learner
learned：有学问的，学术的
learning：学问，知识knowledge
任务１：翻译这个句子：
I learn that learned earnest people earn much more by learning．
（ learned people :学者）
我得知有学问并且认真的人靠学问能赚好多钱钱
任务２：Free talking:
What do you think of learning (学问)？

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submitted at 2006-1-22 10:47:33

Adjective
Adjectives are words that describe a noun. Ugly, funny, big, round, and loose are all examples of adjectives. Some less obvious examples are: that dog, her bone, enough food, every room. Adjectives can also describe how much or how many: fewer friends, less food, more people.
英语形容词种类很多，比方说有修饰数目的，如two，three；有修饰某种特性的，如interesting，boring；有指称形状大小的，如round，big；有指示时间的，如young，old；也有说明颜色的，如red，yellow；等等。若运用这些形容词超过一个以上，便须注意它们的词序，比如说good old days就不能随意改成old good days，而a fancy round-shaped silver bracelet中名形容词也不能颠倒成a silver fancy round-shaped bracelet这样的次序。
根据英语习惯，形容词在句中都是先后有序的：数目形容词先行，特性形容词次之，形状大小形容词又次之，时间形容词再次之，颜色形容词再次之，名词形容词殿后。
请紧记以下例子：
Three interesting small old blue picture books.

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submitted at 2006-1-22 10:48:38

形容词的比较
形容词的比较共有三个层次：正面比较词，高级比较词和最高级比较词。如何区分这三种比较层次呢？让六月举个例，比方说小美，小丽和靓靓都是美女。当我们说“小美和小丽一样美”时，这是正面比较词；如果我们说“靓靓比小丽美”，那就是高级比较词；最后，当我们说“靓靓是三人之中最美丽的”，不用说大家都知道这是最高级比较词啦！
◆ 形容词的比较
形容词共有三种比较层次
．正面比较词
．高级比较词
．最高级比较词
◆ 正面比较词
[ 应用 ] 用来比较两个同等的主题。
[ 例子 ]
． Andy is as clever as Jane.
． Mei San's composition is as good as Ling Ling.
◆ 高级比较词
[ 应用 ] 用来比较两个不同等的主题。
[ 例子 ]
． John is clever than Peter.
． Jimmy's composition is better than me.
◆ 最高级比较词
[ 应用 ] 用来比较三个或以上的主题。
[ 例子 ]
． Mr. Lim is the richest man in the district.
． Of all the composition, Amy's one is the best.
所有以est结尾的最高级形容词，都可以用very来加强语气，例如：（1） He chose the very strongest horse（他选了最矫健的一匹马）。（2） At the very worst, we will lose $1,000（我们最多是损失一千元）。
不过，以the most为言的形容词，都不可用very，须改用by far、far and away、much等字以加强语气，例如：（1） He is by far the most prolific writer（他比其他作家都多产得多）。（2） She is far and away the most beautiful actress I have seen （她是我见过的女演员之中最美丽的，远胜其他）。（3） Hypocrisy is much the most annoying thing（伪善是最讨厌的东西）。
By far、far and away、much等也可用来说est式形容词，例如：（1） Science is much the weakest aspect of our education（科学是我们教育之中最弱的一环）。（2） He is by far / far and away the best swordsman in our country（他是我国最出色的剑客，其他的都远远不如）。
此外，first （第一）、next（其次）、last（最后）、top（顶端）、bottom（底部）等字，论理似乎都不可用very形容，实际上也都可以，例如：He got to the very top of the building in a trice（他一下子就走到建筑物顶端）。

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